Provoque Curiosidade

“Aguçar a curiosidade é a ferramenta mais versátil que você tem à disposição para garantir a atenção da plateia. Se o objetivo da palestra é incutir uma ideia na mente dos ouvintes, a curiosidade funciona como combustível que dá energia à participação ativa deles.

Os neurocientistas falam de perguntas que geram uma lacuna no conhecimento, lacuna essa que o cérebro luta para fechar.

Como provocar a centelha da curiosidade? A maneira mais óbvia é fazer uma pergunta. Mas não qualquer pergunta. Precisa ser uma pergunta surpreendente.

Como construir um futuro melhor para todos?

Como foi que esta menina de catorze anos, com menos de duzentos dólares na conta bancária, fez sua cidade dar um gigantesco salto para o futuro?

Se seu tema é desafiador, a curiosidade será provavelmente seu motor mais
poderoso para prender a atenção.”

ANDERSON, Chris, Ted Talks: O Guia Oficial do Ted para Falar em Público, Ed. Intrinseca, 2016, Pág. 151-153.

Capítulo 3 – `PROCESSO DE PREPARAÇÃO: Abertura e Encerramento.

 

Faça um Pouco de Teatro

“Ao planejar a introdução, guie-se pelo tema da apresentação. Qual é a maneira mais eficaz de tornar atraente a ideia de sua palestra? Pergunte a si mesmo: se sua palestra fosse um filme ou um romance, de que modo começaria?

Zak Ebrahim:

“Nasci em Pittsburgh, Pensilvânia, em 1983, de uma adorável mãe americana e um pai egípcio que fizeram de tudo para eu ter uma infância feliz. Mas quando eu fiz sete anos a dinâmica da nossa família começou a mudar. Meu pai me apresentou um lado do islã que poucas pessoas, considerando também a maior parte dos muçulmanos, chegam a conhecer. A verdade, porém, é que, quando dedicam tempo a interagir umas com as outras, as pessoas não demoram muito a entender que a maioria quer da vida as mesmas coisas.

(…)

“Em 5 de novembro de 1990, um homem chamado El-Sayyid Nosair entrou num hotel de Manhattan e assassinou o rabino Meir Kahane, líder da Liga de Defesa Judaica. De início, Nosair não foi condenado pelo crime, mas, enquanto esteve preso por delitos menores, ele e outros homens começaram a planejar ataques a uma dúzia de pontos de referência de Nova York, entre eles túneis, sinagogas e a sede da ONU. Felizmente, esses planos foram frustrados por um informante do FBI. Infelizmente, o atentado contra o World Trade Center em 1993 não foi. Nosair acabou condenado por envolvimento nessa conspiração. El-Sayyid Nosair é meu pai.”

(…)

“Quando eu era caloura da Universidade da Pensilvânia, me inscrevi numa matéria de sociologia para a qual deveríamos ir a campo estudar a cidade por meio da observação e da participação diretas. Consegui emprego numa cantina do campus, fazia sanduíches e saladas. Minha chefe era uma afro-americana de uns sessenta anos que morava num bairro negro perto dali. No ano seguinte, fui monitora da neta dela, Aisha, que estava entrando no ensino médio.

(…)

Duas instituições estão no caminho que as crianças americanas percorrem para chegar à idade adulta. Sobre a primeira, muito ouvimos falar: é a faculdade. Mas a faculdade tem alguns problemas. É cara e deixa os jovens endividados, No fim das contas, porém, é uma possibilidade bastante boa […]
Hoje eu quero falar da outra instituição que está no caminho que leva da infância à maturidade nos Estados Unidos. Essa instituição é a cadeia.

Claro que um exagero na teatralidade pode levar o orador a perder público. Talvez seja melhor interagir um pouco com a plateia antes de atingi-la com o raio dramático.

ANDERSON, Chris, Ted Talks: O Guia Oficial do Ted para Falar em Público, Ed. Intrinseca, 2016, Pág. 148-150.

Capítulo 3 – `PROCESSO DE PREPARAÇÃO: Abertura e Encerramento.