Exemplo:
“Esse é o mundo desconhecido, e até hoje só exploramos cerca de 3% do que existe nos oceanos. Neles já descobrimos as montanhas mais altas do mundo, os vales mais profundos, lagos submarinos, quedas d’água submarinas […] E. num lugar em que pensávamos não haver vida alguma, encontramos mais vida […] e mais diversidade e densidade do que na floresta tropical, o que mostra que não sabemos muito sobre este planeta. Ainda existem 97% por descobrir, e esses 97% podem estar vazios ou cheios de surpresas.
(…)
Mas as caminhadas maravilhosas funcionam melhor quando há um tema claro ligando os passos, algo mais forte do que uma mera sucessão de exemplos recentes de sua obra.
“Paradigma” e “dialética” não são termos técnicos, como “DNA”, que os especialistas não podem deixar de usar. São metaconceitos, conceitos sobre outros conceitos, e não sobre coisas palpáveis. Academês, economês, jargão corporativo e a verborragia dos críticos de arte são entediantes e incompreensíveis porque estão cheios de metaconceitos, como abordagem, suposição, conceito, condição, contexto, estrutura, questão, nível, modelo, perspectiva, processo, ca- tegoria, papel, estratégia, tendência e variável.”
ANDERSON, Chris, Ted Talks: O Guia Oficial do Ted para Falar em Público, Ed. Intrinseca, 2016, Pág. 98-100.
Capítulo 2 – Ferramentas da Palestra: Revelação.
