“Ao fazer uma pergunta utilizando uma palavra “grávida”, o perguntador pode explorar o significado que a palavra tem para quem responde e nessa exploração provocar várias reflexões.”
GOLDEMBERG, Gilda. Perguntas Poderosas: Um guia prático para aprender a
perguntar e alcançar melhores resultados em coaching. Ed. Casa do Escritor – 2a Edição, 2019. Versão Kindle, posição 383.
